Специализация
«Отношения с деньгами в гештальт-терапии»
Актуальность и отличительные особенности программы
Гештальт-терапия финансового поведения –развивающееся направление современной психотерапевтической школы, которое имеет не столько научное, сколько скорее практическое значение, обусловленное тем, что деньги как средство обмена с окружающим миром пронизывает многие сферы жизни современного человека. В настоящее время особенности психологических аспектов построения отношений с деньгами представлена рядом немногочисленных авторских методик, каждая из которых ориентируется на свои диагностические и терапевтические техники, используемые в рамках терапевтических взаимоотношений, интегрирующих знания из разных областей – от эзотерических до экономических. Особенностью данной программы является использование научной основы и рассмотрение исключительно психологических аспектов финансовых отношений через теорию гештальт-терапии в полевой перспективе.
Таким образом данная программа исходит из идеи общности в построении отношений с окружающей средой, функциональной взаимосвязанности тела и психики, а также непрерывности их отношений. Человек рассматривается как нейропсихосоматическая система, которая формируется, развивается и регулируется через адаптацию к окружающей среде в процессе своего роста и развития, а финансовый аспект является элементом проявления этого процесса адаптации.
Гештальт-терапия финансового поведения – одно из важных и обогащающих направлений в работе и обучении гештальт-терапевтов, психотерапевтов, психологов, а также специфический диагностический элемент в индивидуальной работе.
Гештальт-терапия финансовых отношений представляет собой психотерапевтический процесс, в центре внимания которого оказываются деньги и финансовые процессы, которые актуализируются в поле отношений клиент-терапевт. Опираясь на понимание «языка» тела клиента, ID-ситуацию, через развитие и осознавание телесных ощущений, на неотреагированные эмоции и травматические переживания человека, знания особенностей функционирования семейной системы гештальт-терапевт может обнаружить причину, приводящую к нарушению контакта клиента с собой, окружающей средой, и, как следствие, с деньгами.
Данная программа делает акцент на:
- последовательности и модальности контакта
- агрессии в отношениях
- важности и влиянии тем взрослости и сепарации
- клинических аспектах опыта и проявления паттернов опыта в отношениях с деньгами
- травмах и анестезированных аспектах
- семейной системе и трансгенерационной передаче
- детском опыте и влиянии воспитания
- психологии и терапии соматического развития
- телесных феноменах и движениях, возникающих в контакте между терапевтом и клиентом, отражающих способ жизни клиента. Программа позволяет увидеть взаимосвязь между опытом построения отношений человеком и индивидуальной спецификой отношений с деньгами.
Отношения с финансами являются актуальной стороной жизни современного человека и умение работать с этим аспектом обогащает терапевтическую практику. Особенность программы в том, что перед практикующими гештальт-терапевтами открывается большое разнообразие интервенций, упражнений, методик, необходимых для понимания того, как их клиенты формируют гештальты и организуют текущий опыт построения финансовых отношений. Уникальность программы в том, что слушатели получают навык рассмотрения финансовых отношений в гештальт-терапии в полевой парадигме как любые другие отношения, обучаются находить взаимосвязи с клиническим опытом и функционированием семейной системы.
Гештальт терапия финансовых отношений позволяет обеспечить непосредственную возможность эксперимента и риска, исследования новых способов пребывания с Другим, через осознавание своих чувств, ощущений, интенций, импульсов, движений, резонанса и представляет собой эстетичный и гуманный способ помощи клиентам, обеспечивая баланс поддержки, через тело и осознанность психотерапевта в виде среды и самоподдержки, через опору на свои телесные импульсы и осознавания, через знания о семейной системе и клинических особенностях опыта.
Изучение программы «Гештальт-терапия финансовых отношений» осуществляется на современной научной основе, в тесной связи с практической деятельностью психотерапевта.
Формирование общекультурных и профессиональных компетенций, знаний, навыков и умений базируется на принципах развивающего обучения, положениях современных концепций усвоения научного знания и профессионального опыта.
В методике преподавания программы главное место занимает активное обучение, актуализирующее творческие возможности и способности слушателей.
Форма обучения и методология
Преподавание программы «Гештальт-терапия финансовых отношений» осуществляется:
В форме интерактивных лекций:
- способствует расширению, углублению и рефлексии полученных знаний на практике;
- способствует поиску новых знаний для продолжения своего профессионального развития.
- исследуют различные грани собственного опыта обращения с деньгами;
- приобретают способность рефлексировать профессиональный и личный опыт;
- учатся слушать свои телесные импульсы, чувства и ощущения, рождающиеся в теле;
- углубляют чувствительность эмоционального и кинеститического резонанса;
- развивают навык использования теории и практической модели соматической психотерапии в работе с клиентом с финансовым запросом;
- приобретают навык рассмотрения отношений с финансами через семейную систему
- обучаются выделять психологические аспекты финансовых запросов и сопоставлять их с клиническим опытом клиента
- развивают навык и приобретают опыт ведения терапевтической сессии под супервизией, используя полученные знания;
- приобретают способность использовать супервизию для обеспечения своего профессионального роста;
- учатся анализировать опыт клиента, переживаемый им в «здесь и сейчас», улавливать интенциональность;
- самостоятельно углубляют знания путем изучения дополнительных источников литературы (чтение профессиональной литературы);
- отрабатывают полученные навыки в индивидуальной и групповой работе в течение семинара
В практической части семинаров участники отрабатывают усвоенный теоретический материал, повышают уровень самосознания и профессиональной саморефлексии, через собственной опыт проживают эффективность работы с финансовыми отношениями в гештальт-подходе. Супервизии и консультации направлены на личностное и профессиональное развитие слушателей, оказывают педагогически целесообразную помощь в работе по темам, входящим в учебный план.
Цель программы
Подготовка гештальт-терапевтов с углублёнными знаниями в области отношений с деньгами, практикующих полевой подход в гештальт-терапии.
Совершенствуемые/формируемые знания и навыки
Участники программы «Гештальт-терапия финансовых отношений» смогут:
- овладеть объемными теоретическими и практическими знаниями в отношениях с финансами в гештальт-терапии (уметь анализировать семейную систему, учитывать травматичный опыт, использовать терапию соматического развития, учитывать агрессию и сепарацию в построении отношений с деньгами, развить навык телесной осознанности и резонанса).
- выработать навык рассматривать финансовые отношения как любые другие отношения в полевом формате (учитывая последовательность контакта, модальности контакта, теорию SELF)
- овладеть навыками выбора интервенции в сессии с денежными запросами;
- научиться различать психологические аспекты в отношениях с финансами
- получить опыт собственной терапии и супервизии в групповом формате;
- углубить навыки самопознания и саморефлексии в отношениях с деньгами.
Программа «Гештальт-терапия финансовых отношений» является дополнительным образованием в области индивидуальной и групповой психотерапии, и ориентирована на людей с высшим психологическим, медицинским и педагогическим образованием, а также студентов соответствующих ВУЗов, на специалистов смежных профессий, всех, кто хочет больше разобраться в себе и собственных отношениях с деньгами.
Объем программы и срок освоения
Данная программа рассчитана на один календарный год. Форма обучения очная. Виды занятий: лекции и практические семинары (в ходе которых участники выполняют упражнения и участвуют в экспериментах, получают индивидуальную терапию и супервизию на работу). Программа включает в себя семь трехдневных семинаров-тренингов (140 часов) и один сертификационный семинар (20 часов).
Каждый семинар представляет собой самостоятельный, целостный, завершенный, но вместе с тем, органично связанный со всеми другими семинарами, тематический модуль.
По итогам прохождения программы, при успешном ее усвоении, сдаче экзамена в форме проведения демонстрационной сессии и ее анализа или написания эссе по заданной теме или реферата по релевантной специализации теме выдается сертификат с указанием часов обучения.
1 семинар
Введение в терапию финансовых отношений в гештальт-подходе
- Введение в терапию финансового поведения. Определение понятий: деньги, богатство, бедность. Функции и значение денег в отношениях. Диагностика денежного расстройства. Походы к терапии финансового поведения и особенности гештальт-терапии (индивидуальная, диалоговая и полевая модели). Теория Self. Феномен стыда в отношениях с деньгами.
- Инфантильность и взрослость в отношениях с деньгами, сепарация. Значение и роль агрессии в отношениях с деньгами. Феномен границ.
Б. Практические занятия (16 часов)
Усвоение теоретического материала через групповую и индивидуальную работу путем личной терапии в кругу и проведения упражнений, актуализирующих опыт участников и работающих на практическую ассимиляцию теоретического материала. Участники приобретают опыт рассмотрения денежных вопросов через гештальт-терапию в полевом подходе.
2 семинар
Последовательность контакта в отношениях с деньгами
- Цикл контакта и модальности контакта: дифлексия, слияние, интроекция, проекция, ретрофлексия, эготизм в отношениях с деньгами. Последовательность контакта.
- Полевая парадигма. Телесные ощущения и кинестетический резонанс. Травматические переживания и их влияние на финансовое поведение. Влияние различных типов привязанности на финансовые отношения. Контейнирование. Жизненные сценарии в отношениях с деньгами.
- Роль конкуренции в обращении с деньгами. Деньги в терапии - условие сеттинга
Усвоение теоретического материала, через групповую и индивидуальную работу. В групповом формате участники отрабатывают полученные навыки в парах или мини группах через упражнения и эксперименты. В индивидуальном формате тренер демонстрирует индивидуальную работу в отношениях с деньгами, а участники, через проживание собственного опыта, знакомятся с последовательностью разворачивания фигуры при денежном запросе клиента в гештальт-терапии.
3 семинар
Влияние семейной системы на отношения с финансами
- Влияние семейной системы на отношения с деньгами. Финансовая неверность. Паттерны поведения в отношениях с деньгами в семейной системе. (2 часа)
- Общий бюджет в семье. Деньги и власть. Деньги и ответственность. Богатые и бедные семьи. Трансгенерационная передача (2 часа)
Усвоение теоретического материала, через групповую и индивидуальную работу. В групповом формате участники отрабатывают полученные навыки в парах или мини группах путем выполнения упражнений и проведения экспериментов. В индивидуальном формате тренер демонстрирует индивидуальную работу с участником, работу с семьей, проводит семейные расстановки, а участники, через проживание собственного опыта приобретают навык рассмотрения ситуации с ракурса влияния семейной системы в гештальт-терапии на финансовые отношения.
4 семинар
Отношения с финансами у детей и подростков
- Доходы и расходы в семье. Финансовое воспитание: карманные деньги, оплата работы. Внутренняя валюта. Роль матери, роль отца в формировании финансового поведения. Влияние собственного детского опыта на отношения с деньгами. (2 часа)
- Подростковый возраст. Первые заработанные деньги. Инвестирование как вклад в развитие. (2 часа)
Усвоение теоретического материала через групповую и индивидуальную работу путем личной терапии в кругу и проведения упражнений, актуализирующих опыт участников и работающих на практическую ассимиляцию теоретического материала. Участники приобретают опыт рассмотрения денежных вопросов через ракурс детского опыта, формируют навык обращения с финансовым поведением у детей и подростков.
5 семинар
Клинические проявления опыта обращения с деньгами
- Нарциссический способ построения отношений с деньгами. Особенности пограничного опыта. Специфика невротического опыта в финансовых отношениях (2 часа)
- Созависимые отношения с деньгами. Треугольник Карпмана. Страдание на контактной границе. Тревога, ОКР, фобии (2 часа)
Усвоение теоретического материала через групповую и индивидуальную работу путем личной терапии в кругу и проведения упражнений, актуализирующих опыт участников и работающих на практическую ассимиляцию теоретического материала. Участники приобретают опыт рассмотрения денежных вопросов через ракурс проявления особенностей клинического опыта.
6 семинар
Клинические проявления опыта обращения с деньгами
- Специфика невротического опыта в финансовых отношениях (2 часа)
- Психопатия и психотический опыт. Особенности шизоидного опыта. (2 часа)
Усвоение теоретического материала через групповую и индивидуальную работу путем личной терапии в кругу и проведения упражнений, актуализирующих опыт участников и работающих на практическую ассимиляцию теоретического материала. Участники приобретают опыт рассмотрения денежных вопросов через ракурс проявления особенностей клинического опыта.
7 семинар
6 паттернов движений в обращении с деньгами
- Движение, его организация и роль в построении контакта. Полевой опыт и телесная интенциональность контакта. Эмоциональный резонанс. Развитие профессиональных навыков и собственной чувствительности терапевта. Специфика терапевтической работы с финансовыми отношениями.
- Деньги как средство обмена. Паттерн движения по Руэлле Франк: уступание, толкание. дотягивание до Другого, захватывание, притягивание к себе, высвобождение. Цикл контакта как цикл телесного опыта.
Усвоение теоретического материала через групповую и индивидуальную работу путем личной терапии в кругу и проведения упражнений, актуализирующих опыт участников и работающих на практическую ассимиляцию теоретического материала. Участники приобретают опыт рассмотрения денежных вопросов через телесный опыт и паттерны движения, улавливание своего резонанса в отношениях с клиентом.
8 семинар
Деньги как средство обмена со средой
Нарушения обмена со средой: импульсивные траты, накопительство, отказ от денег. Подарки. Личный бюджет: расходы и доходы Жадность, щедрость.
Выбор терапевтических интервенций в работе с запросом по финансовому поведению. Поиск интенциональности и работа с функцией Id. Арт-терапевтические методы работы.
Б. Практические занятия (16 часов)
Усвоение теоретического материала, через групповую и индивидуальную работу, получение супервидения на индивидуальную работу. В групповом формате участники отрабатывают полученные навыки в парах или мини группах. В индивидуальном формате тренер проводит супервизию на работу участников.
9 семинар
Сертификация